作者：數模教研室 時間👩🏻🦽➡️：2021-06-28 點擊數：11324
在慶祝建黨100周年之際ℹ️，為了進一步培養學生的技能水平⏪，也為了迎接即將到來的市賽與省賽🪀，達到"以賽促學、以賽促教🤪、以賽促改、賽學結合"的目的，我院組織了多個技能項目的比賽，我作為CAD機械設計賽項的負責人，負責包括擬定方案、精挑選手、以及賽事安排等整個流程👨🏽🚀。現將本次大賽的過程和體會總結如下：
一、領導重視
本次賽從備戰到比賽期間，得到了各級領導的大力支持🤩。領導百忙之中多次親臨現場指導工作，共同商議集訓計劃🍊，點拔訓練方法🛌🏻🩴，解決訓練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。
二、製訂詳細周密訓練計劃
為了完成訓練任務，我和其他指導根據比賽方案和規則👨🏽🌾，分階段製定行之有效的訓練計劃。同時，根據前一階段的完成狀況及問題，進行總結分析，動態修訂訓練計劃，保證我們參賽學生完全掌握比賽所需要的項目。
三、比賽的內容
本賽項包含零件測繪🧱🧙🏿♂️，產品設計🖐🏼，裝配建模與工程圖三個任務🤸🏼。
任務一：零件測繪描述：
利用測量工具對零件的測量，從而完成對零件的建模。
任務二🫲🏿：產品設計任務描述🤵🏼♀️🧑🏿⚖️：
根據提供的設計要求📭，完成產品創新設計或對現有的產品完成改善👨🏻🦳、優化設計，為完成的設計生成工程圖等。
任務三：零件的裝配任務描述🫷🏽：
生成所有的零件三維模型、裝配圖、工程圖🐆💆🏿，創建裝配模擬動畫🧑🏼💻、工作原理動畫和產品的渲染圖像。
四👨🏿🦳、比賽結果
經過一天緊張的角逐，以下六位同學取得了前六名的好成績，其中一等獎一名，二等獎兩名🛰，三等獎三名。
1、完成大賽確立的目標
由於準備充分、學生積極性很高🧖🏿♀️，達到了以賽代學、以賽代練的目的，完成了大賽的目標🧚🏽。
2、學習到了舉辦大賽的經驗
通過新宝gg舉辦這次大賽👩🏼🎤， 檢驗了競賽設備與場地， 獲得了舉辦大賽寶貴的經驗🛑，為舉辦更高級別的競賽提供了堅實的基礎🍅。🤳🏽。
3🕍、選拔出更優秀的參賽選手
通過這次大賽🕺🏼，在學生中優中選優，既賽出了成績🛀🏻🤱🏼，又為接下來的市賽👨🏻🦳、省賽儲備了人才。
4、比賽的成績如下：
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2021年學生技能節CAD機械設計比賽獲獎選手成績
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姓名
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班級
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評委A
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評委B
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評委C
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評委D
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平均分
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排名
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李俊傑
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2018級模具設計與製造專業五年製高級工班
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82
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78
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80
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80
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80
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1
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曾佳樂
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2020級數控技師專業三年製高職班
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78
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80
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76
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78
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78
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2
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陽心濱
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2020級模具設計與製造三年製高職班
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76
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76
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74
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74
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75
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3
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肖誌豪
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2020級數控技師專業三年製高職班
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72
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70
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70
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72
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71
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4
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李波
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2018級模具設計與製造專業五年製高級工班
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68
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66
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66
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68
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67
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5
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李國瑞
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2020級模具設計與製造三年製高職班
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62
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64
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64
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62
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63
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6
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5💁🏻♀️、賽後合照
五🙂、存在的問題
1、個別學生競賽意識不高👱♂️，已經報名了，卻因為一些簡單的原因放棄比賽。
1、參賽的同學積極性很高🙇，但是個別同學比賽的心理狀態還沒調整好🏥，太過緊張以至於忙中出錯。
六、解決措施
1、可以在比賽前期加大宣傳競賽精神，培養學生的競賽意識，讓更多的同學知道比賽的目的和重要性
2、優化培訓方案，建立統一培訓模式🧑🧒🧒🧖。按照統一要求👡，實行統一步調👩🏼🦲，根據每一培訓階段時間的要求如期完成培訓任務，避免培訓工作的隨意性🍅🤦♂️，做到培訓工作的科學性🚣🏻♂️。
總之🦣，通過本次競賽活動，進一步增強了學生學習技能的積極性和主動性，並且讓每個選手都了解到的欠缺👻，以便進行針對性的訓練💴。在今後各項活動的開展中🧝🏼♂️📃，我們相信有了這一次的活動經驗，以後的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現風采的那一刻。我相信經過我們的努力，學生會越來越優秀🤹🏿。
數模教研室
2021年6月28日